Avaliação Pedagógica de 2019
Juliana Carneiro | Diretora
Comunidade educativa, famílias e discentes do Colégio Sir Isaac Newton,
Encerramos o nosso ano letivo de 2019 e com esse término, o momento de relembrar nossos desejos iniciais e apresentar o quanto conseguimos concretizá-los, agradecer os desafios que nos fizeram crescer e nos deixou mais fortes na conquista dos nossos objetivos. Estamos concluindo mais um ano de parceria entre escola e família na educação de nossos alunos.
No início do ano começamos uma trajetória de muitas propostas, tais como: o início de um trabalho de formação humana com nossos alunos, a mudança do olhar avaliativo da Educação Infantil e o enfoque do trabalho com nossos educandos. Nossa primeira experiência certificando nossos alunos em Cambridge e muitos outros desafios que surgiram ao longo da nossa caminhada diária. Iniciamos todas essas caminhadas sem saber como seria a nossa conclusão, uma vez que, em sua maioria, buscamos desenvolver o sujeito e isso nos deixa no estado de expectativa sobre os resultados.
Já concluindo o ano, podemos nos sentir realizados diante de todos os desafios e resultados. Como primeiro ano de certificação, temos o resultado positivo do entendimento de uma oportunidade que fará a diferença para nossos jovens no mercado de trabalho. Daremos continuidade nos próximos anos e esperamos que seja uma trajetória sempre positiva e de crescimento.
No que se refere aos componentes de formação humana, já temos o termômetro e a certeza que estamos no caminho correto. Daremos continuidade sempre avaliando e nos atualizando, objetivando o aprimoramento do trabalho.
Em uma perspectiva geral, crescemos enquanto instituição e afunilamos nossos ideais e trabalho com a missão e os valores da instituição. Encerramos o ano com a certeza que ainda temos muito o que desenvolver,mas com a sólida convicção que alicerçamos muitas conquistas.
A instituição agradece a parceria das famílias, deseja a todos boas festas e aguarda os veteranos e os novos alunos para os novos desafios do ano letivo de 2020.